业务：
育乐亲子课程
以多元智能、皮亚杰儿童发展理论以及布朗芬布伦纳环境系统论等为基础融合蒙台梭利、瑞吉欧等教育方法，通过互动游戏，儿歌、童谣、体操等方式来促进儿童身体与运动，语言与认知、情绪与社会三大能力的发展。三个月一分龄，注重家庭教育，课上通过活动目的解析、活动方法分解、家庭延伸等向父母传递教育理念和知识，传授教育方法和技巧，帮助父母成为孩子蕞好的启蒙老师。
多元智能课程
多元智能托班是奇卡总部以美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家霍华德•加德纳的多元智能理论为依据，结合我国1.5-3岁幼儿身心发展的特点，结合多年的教育实践经验而开发的课程。
每个宝贝都有自己智能的优势组合，奇卡教育依循八大智能理论系统，从健康运动、认知、语言、艺术、社会五个方面，发现并提升宝宝的优势智能，让宝宝参与全日制课程，在富有趣味性的游戏中适应集体生活，能为入园做好基础。
早期教育的好处
专家表示，婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期，确实是进行教育的好时机。早期教育核心在于提供一个教育营养丰富的环境，对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”，从而为其日后的发展打下一个坚实的基础。
美国科学家在动物实验中发现，对猫头鹰进行早期教育可以使它们的大脑产生持久的生理变化，这样它们在幼年學習到的技能也能保存到成年时期。科学家们引申说，对孩子进行的早期益智教育，也会在他们的脑海中留下永jiu印记
研究表明，大脑的发育与年龄的增加呈反比，很显然，人生的头几年，是进行迅速學習的好时机。因此，在早期大脑发育的蕞佳时期，要丰富孩子的生活环境，不要等到孩子该上学了才考虑这个问题，那时學習的关键期早就过了。

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奇卡国际早教（中国）总部
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